飞过海 发表于 2011-4-16 00:38   只看TA 16251楼
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原帖由 lpszxja 于 2011-4-16 00:36 发表

【成语接龙】好梦不长
【解释】指不切实际的幻想是不能实现的,只能存在于梦幻之中。
【成语接龙】长材茂学
【解释】:指才能高学问大的人。
【出自】:明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一:“开局秉笔,固皆一代之长材茂学,必有所见广圣意者。”
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lpszxja 发表于 2011-4-16 00:40   只看TA 16252楼
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原帖由 飞过海 于 2011-4-16 00:38 发表

【成语接龙】长材茂学
【解释】:指才能高学问大的人。
【出自】:明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一:“开局秉笔,固皆一代之长材茂学,必有所见广圣意者。”
【成语接龙】学富五车
【解释】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
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  • liushilide 金币 +8 恭喜八楼 2011-4-16 12:31
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飞过海 发表于 2011-4-16 00:41   只看TA 16253楼
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原帖由 lpszxja 于 2011-4-16 00:40 发表

【成语接龙】学富五车
【解释】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
【成语接龙】车轨共文
【解释】:车同轨,书同文。指统一。 南朝 梁 江淹 《萧骠骑让封表》之三:“昔 南楚 偏君, 鄢 郢 小政,執珪柱國,尚不輕授,況車軌共文,四溟同宅。”参见“ 書同文,車同軌 ”。
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002193 发表于 2011-4-16 00:41   只看TA 16254楼
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原帖由 lpszxja 于 2011-4-16 00:40 发表

【成语接龙】学富五车
【解释】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
【成语接龙】车轨共文
【解释】车同轨,书同文。指统一。
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lpszxja 发表于 2011-4-16 00:43   只看TA 16255楼
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原帖由 飞过海 于 2011-4-16 00:41 发表

【成语接龙】车轨共文
【解释】:车同轨,书同文。指统一。 南朝 梁 江淹 《萧骠骑让封表》之三:“昔 南楚 偏君, 鄢 郢 小政,執珪柱國,尚不輕授,況車軌共文,四溟同宅。”参见“ 書同文,車同軌 ”。
【成语接龙】文不对题
【解释】:文章里的意思跟题目对不上。指人说话或写文章不能针对主题。
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飞过海 发表于 2011-4-16 00:44   只看TA 16256楼
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原帖由 lpszxja 于 2011-4-16 00:43 发表

【成语接龙】文不对题
【解释】:文章里的意思跟题目对不上。指人说话或写文章不能针对主题。
【成语接龙】题名道姓
【解释】:犹指名道姓。指对人不尊敬。
【出自】:元郑廷玉《忍字记》第一折:“这个穷弟子孩儿,要钱则要钱,题名道姓怎的。”
【示例】:你进门几日,就~叫我,我是你手里使的人也怎的? ◎《金瓶梅词话》第九一回
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lpszxja 发表于 2011-4-16 00:46   只看TA 16257楼
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原帖由 飞过海 于 2011-4-16 00:44 发表

【成语接龙】题名道姓
【解释】:犹指名道姓。指对人不尊敬。
【出自】:元郑廷玉《忍字记》第一折:“这个穷弟子孩儿,要钱则要钱,题名道姓怎的。”
【示例】:你进门几日,就~叫我,我是你手里使的人也怎的 ...
【成语接龙】姓甚名谁
【解释】:询问打听人的姓名。
【出自】:元·关汉卿《窦娥冤》第一折:“[孛老云]兀那婆婆,你是那里人氏?姓甚名谁?因甚着这个人将你勒死? ”
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002193 发表于 2011-4-16 00:47   只看TA 16258楼
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原帖由 飞过海 于 2011-4-16 00:44 发表

【成语接龙】题名道姓
【解释】:犹指名道姓。指对人不尊敬。
【出自】:元郑廷玉《忍字记》第一折:“这个穷弟子孩儿,要钱则要钱,题名道姓怎的。”
【示例】:你进门几日,就~叫我,我是你手里使的人也怎的 ...
【成语接龙】姓甚名谁
【解释】询问打听人的姓名。
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飞过海 发表于 2011-4-16 00:49   只看TA 16259楼
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原帖由 002193 于 2011-4-16 00:47 发表

【成语接龙】姓甚名谁
【解释】询问打听人的姓名。
【成语接龙】谁是谁非
【解释】:犹言谁对谁错。
【出自】:元·李致远《还牢末》第一折:“谁与你挑唇料嘴,辨别个谁是谁非。”
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lpszxja 发表于 2011-4-16 00:51   只看TA 16260楼
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原帖由 飞过海 于 2011-4-16 00:49 发表

【成语接龙】谁是谁非
【解释】:犹言谁对谁错。
【出自】:元·李致远《还牢末》第一折:“谁与你挑唇料嘴,辨别个谁是谁非。”
【成语接龙】非同小可
【解释】:小可:寻常的。指情况严重或事情重要,不能轻视。
【出自】:元·孟汉卿《魔合罗》第三折:”萧令史,我与你说,人命事关天关地,非同小可!”
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